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この国が「日本らしく」あるため、そしてそこにすむ人びとが「日本人らしく」あるため、 私たちは国や国民のあるべき姿を提示し、この国を自信と誇りを持って未来の世代 へと引き継いでいくことを目指します。 国や国民のあるべき姿つまり「日本のアイデンティティ」を確立し、共有するために 2008年社団法人日本青年会議所は、様々な協働運動を全国各地の会員会議所と共に 取り組んでまいります。 |
| 憲法に対する国民意識高揚のための運動実践 「改憲」や「護憲」といった言葉を「よく分からない」とか、「答えが出せない」とか、 様々な理由で敬遠される方、抵抗を感じる方が多いように思います。 本年は「憲法タウンミーティング」を全国で開催し、様々な意見の発信をしてまいります。 今何故憲法論議が必要なのかを共に考えましょう。 |
| 国民主権確立運動の実践 国民一人ひとりの大切な主権の行使である投票行為。国民一人ひとりがこの 国のあるべき姿を思い描き政策本位で候補者を選択できるようにマニフェスト型 公開討論会や、政策の実行度合いを検証する大会を全国各地で推進し、それに伴う 公職選挙法改正や投票率向上のための研究と運動を全国各地の青年会議所と共に 展開することで真の国民主権を確立します。 |
| 環境教育の実践 地球温暖化防止の運動はまったなしの状況となっております。次代へつながる 地球環境づくりのためにＤＶＤアニメ「学の夏休み」を使った子ども向けの環境教育を 推進し、さらに全国のメンバー、市民の皆さんと実践できる地球温暖化防止のための アクションプランを募集・推進していきます。地球環境問題は私たち一人ひとりが当事者です。 |
| 近現代史教育の実践 私たち国民一人ひとりが、この国の歴史に向き合い学び、地域や国を愛する心を 育むために、ＤＶＤアニメ『誇り』を活用した近現代史教育運動を全国で 展開します。日本人が大切にしてきた文化を大切にし、それを次の世代に 引き継いでいける意識を育むことで、日本のアイデンティティを確立し 「気高き日本」を創っていきます。 |
| 倫理・道徳教育の実践 全国の小学生（３年生〜６年生）を対象に、ＤＶＤアニメ『学の夏休み』を題材として、 「先人への感謝」「自然への感謝」「思いやりの心」「もったいない精神」といった 日本古来より受け継がれてきた倫理道徳心を復活させるための事業を、 全国各地の青年会議所と共に展開して参ります。 |
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JCI-Endorsed Programとして承認された日本古来から受け継がれている 利他の精神であるＯＭＯＩＹＡＲＩを世界中で伝播します。 世界中で活躍するＪＡＹＣＥＥに対し力強い信念と高い志と使命感を持って運動を推進し、 政治・宗教・人種の垣根を越えて真の恒久的な世界平和を実現いたします。 |
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